$\frac59○\frac29$ 두 분수의 크기를 비교하여 빈 칸에 알맞은 부호를 골라 보세요.

$\frac48$보다 작은 분수를 골라 보세요.

강준이는 우유 한 병의 $\frac{3}{10}$만큼을 마셨습니다. 강준이가 마신 우유는 한 병의 얼마인지 소수로 나타내어 보세요.

다음 소수 중 가장 큰 소수를 골라 보세요.

[5], [8], [3], [6] 수 카드 4장 중 2장을 골라 한 번씩만 사용하여 분모가 8인 분수를 만들려고 합니다. 만들 수 있는 가장 작은 분수는 무엇인가요?

나타내는 수가 같은 것을 모두 골라 보세요.

$\frac{1}{?}<\frac16$ 빈 칸에 들어갈 수 있는 수를 모두 골라 보세요.

나타내는 수가 다른 것을 골라 보세요.

색칠한 부분을 분수로 나타낼 때 나머지와 다른 것을 하나 골라 보세요.

은성이는 수수깡을 똑같이 9도막으로 나누어 그중 7도막을 사용했습니다. 남은 부분은 전체의 얼마인가요?

어제는 비가 1cm만큼 왔고 오늘은 3mm만큼 왔습니다. 어제와 오늘 온 비의 양은 모두 몇 cm인지 소수로 나타내어 보세요. (숫자만)

1에 가장 가까운 수를 골라 보세요.

지완이는 케이크 1개를 만들어 그중 $\frac16$만큼 먹었습니다. 먹고 남은 케이크의 양은 먹은 케이크 양의 몇 배일까요? (숫자만)

전체의 0.7만큼을 칠하려고 합니다. 몇 칸을 더 색칠해야 하나요? (숫자만)

정원이와 지율이는 같은 양의 우유를 받았습니다. 정원이는 우유 전체의 $\frac23$를 마셨고, 지율이는 우유 전체의 $\frac45$를 마셨습니다. 남은 우유의 양이 더 많은 학생은 누구일까요?

[5], [3], [7] 3장의 수 카드 중에서 2장을 골라 한 번씩만 사용하여 소수 □.△을 만들려고 합니다. 만들 수 있는 가장 큰 소수는 무엇인가요?

정삼각형의 세 변의 길이의 합은 몇 cm인지 소수로 구해 보세요. (숫자만)

$3.\square<3.5$ 1부터 9까지의 수 중 □ 안에 들어갈 수 있는 수는 모두 몇 개인가요? (숫자만)

서우는 도화지 전체의 $\frac28$에는 노란색을 칠하고, 도화지 전체의 $\frac48$에는 연두색을 칠했습니다. 노란색과 연두색을 칠하고 남은 부분은 도화지 전체의 얼마인가요?

색 테이프의 $\frac15$은 3cm입니다. 이 색 테이프 전체의 길이는 몇 cm인가요? (숫자만)